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公交車司機和乘客救了一位老人
在昨天上午9:00,當司機看見一位老人正躺在路邊的時候,26路公車正沿著中華路行駛。他旁邊的一位婦女正在呼救。
這位公車司機,24歲的王平沒有認真思考就停下了公車。他下了車並問那位婦女放生了什麼事情。她說那個人有心臟病,應該去醫院。王先生知道他必須快速行動。他告訴乘客們他必須把那個人帶到醫院去。他期望大多數或者所有的乘客下車等待下一班公車。但是令他驚訝的是,他們都同意和他一起去。一些乘客幫助王先生把那個人抬上了公車。
多虧了王先生和那些乘客們,那個人及時地被醫生們救了過來。“令人傷心的是很多人不想幫助別人,因為他們不想惹麻煩。”一位乘客說。“但是那個司機沒有考慮他自己,他僅僅只考慮了挽救一個生命。”
他失去了手臂但還在爬山
阿倫·羅爾斯頓是一位對爬山感興趣的美國人。作為一名登山者,阿倫習慣於冒險。這是從事危險運動刺激的一面。有許多次,阿倫都因為事故而命懸一線。在2003年4月26日,在猶他州登山時他發現自己處在了非常危險的境地中。
那一天,當阿倫獨自登山時,一塊360公斤的岩石朝他落下來,他的一條胳膊被壓在了岩石下。因為無法使自己的胳膊掙脫開來,他在那兒待了五天,希望有人會發現他。但當他的水喝完時,他明白必須做些什麼來拯救自己了。他不想那天就死去。因此他用刀子切除了他的半條右臂。然後,他用左臂給自己綁上繃帶,這樣就不至於失血過多。在那之後,他爬下山去尋求幫助。
在他失去胳膊之後,他寫了一本名為《生死兩難》的書。書名的意思是“處於一種你似乎無法解脫的困境之中”。在這本書中,阿倫講述了正確抉擇和自我掌控命運的重要性。他對登山如此酷愛,以至於在這次斷臂經歷之後他還繼續爬山。
我們有阿倫那樣的精神嗎?在我們發現自己處於生死兩難的境地以及我們不得不作出生死抉擇之前,讓我們先思考一下吧。

參與志願服務的學生們
來自河畔中學的馬里奧·格林和瑪麗·布朗每週都騰出幾個小時的時間去幫助別人。
馬里奧喜歡動物,他想成為一名動物醫生。他每個週六上午在一家動物醫院做義工。馬里奧相信這能幫助他找到將來夢寐以求的工作。“這工作並不容易,”他說,“但是我想更多地瞭解如何照顧動物。當我看到動物(病情)漸好,看到它們的主人臉上的喜悅表情時,我有一種非常強烈的滿足感。”
瑪麗愛好讀書。她4歲時就能獨立閱讀了。去年,她決定參加一個課外閱讀專案的志願者選拔。(現在)她仍然每週在那兒工作一次,幫助孩子們學習閱讀。“這些孩子坐在圖書館裡,但你能從他們的眼中看到每一本新書陪伴他們走向不同的旅程。在這裡當志願者對我來說是夢想成真。我可以做我喜歡做的事情,同時也能幫助別人。”

親愛的李小姐:
我想感謝你資助“動物幫手”。我確信你知道這個組織是為了幫助像我這樣的殘疾人而建立的。有了你的幫助,我才有可能擁有“幸運兒”。“幸運兒”對我的生活產生了很大的影響。讓我來告訴你我的故事。
人要是又瞎又聾會怎麼樣呢?或者想象一下你不能走或不能自如地使用雙手。大多數人從來沒考慮過這一點,但是許多人有這樣的困難。我不能自如地使用我的胳膊和腿,因此,像接電話、開關門或搬東西這些平常的事對我來說都很困難。後來,去年的一天,我的一位朋友幫我擺脫了困境。她與“動物幫手”洽談,給我找一隻經過特殊訓練的狗。她認為一隻狗可能會使我振作起來。我喜愛動物,並且我對能擁有一隻狗的主意感到興奮。
在“動物幫手”與一隻狗在一起經過六個月的訓練之後,我可以把他帶回家了。我的狗的名字叫“幸運兒”——對他來說是一個很好的名字,因為我覺得擁有他真的很幸運。你看,正是因為你的仁慈,我才能有一隻“狗狗幫手”!“幸運兒”很聰明,懂得許多英語單詞。當我給他下命令時,他能聽懂我說的話。例如,我說“‘幸運兒’!把我的書拿來,”他會馬上做到。
“幸運兒”是一隻極好的狗。如果你喜歡,我會寄一張他的照片給你,我可以展示給你看他是如何幫助我的。再次感謝你改變了我的生活。
最美好的祝福,
本·史密斯

上個月,當我放學回到家時我們的狗跑來迎我。他想要我遛他,但我太累了。我扔下我的書包,去了起居室。我剛在電視機前坐下,我媽媽就過來了。“請你帶狗去遛遛好嗎?”她問。
“我能先看一個節目嗎?”我問。
“不行!”她生氣地答道。“你總是看電視,在家裡從不幫忙!我不能白天工作一天,整晚還做家務。”
“噢,我在學校也整天學習!我和你一樣累!”我大喊著迴應道。
我媽媽沒說什麼就走開了。一個星期以來,她沒做任何家務,我也沒有做。最後,我找不到一個乾淨的盒子或是一件乾淨的襯衫。
第二天,我媽媽下班回家發現房子既乾淨又整潔。
“發生什麼事了?”她驚訝地問。
“對不起,媽媽。我終於懂得了要想有一個乾淨而舒適的家,我們需要分擔家務,”我答道。

親愛的先生:
我不理解為什麼一些家長讓它們的孩子在家裡幫著做家務。現在的孩子們已經有來自學校的足夠的壓力了。他們也沒有時間既學習又做家務。家務勞動是在浪費他們的時間。我們只讓他們做好學生該做的事好嗎?為了取得好成績,並進入一所好的大學,他們應當把時間花在學業上。當他們長大了的時候,他們也將不得不做家務,因此,他們現在沒有必要做家務。在家裡給孩子們提供一個乾淨而又舒適的環境是家長的責任。而且我認為做家務不是那麼難。我(自己做)也無所謂。
米勒女士
親愛的先生:
我認為對孩子們來說學會怎樣做家務和幫助父母料理家務是重要的。僅僅在學校取得好成績是不夠的。現在的孩子們過於依賴父母。他們總是問:“你給我弄弄這個好嗎?”或者“你能幫我做做那個嗎?”做家務幫助培養孩子們獨立性並教會他們怎樣照顧自己。它也幫助他們理解公正性這一概念。既然他們與父母一起住在一所房子裡,他們就應該知道每個人應當盡一份力來保持房子乾淨和整潔。我們鄰居的兒子上了一所好大學,但在他入學的第一年,他不知道怎樣去照顧自己。結果,他經常生病,成績也下降了。孩子們越早學會獨立,對他們的未來就越好。
史密斯先生

親愛的亨特先生:
我的問題是我不能和我的家人和睦相處。我父母之間的關係已經變得很不好了。他們經常吵架,我真的不喜歡這樣。而這是他們擁有的唯一的溝通(方式)。我不知道我是否應該就這件事對他們說點什麼。當他們爭吵的時候,我就感覺有一團烏雲籠罩在我們家的上空。還有,我哥哥對我也不是很好。他總是拒絕讓我看我最喜歡的電視節目。相反,晚上他卻可以看他想看的任何節目,一直看到很晚。我認為這不公平。在家裡我總是覺得孤獨和焦慮。這正常嗎?我能做什麼?
傷心13
親愛的傷心13:
在你這個年齡是不容易的,有這些感受是正常的。你為什麼不和你的家人談談這些感受呢?如果你的父母遇到問題,你應該主動提供幫助。或許你可以再家裡多做些事情,以便他們有更多的時間進行適當的交流。其次,你為什麼不坐下來和你的哥哥溝通呢?你應該(向他)說明你不介意他總是看電視,但是,他應當讓你看看最喜歡的節目。我希望你的一切會很快好起來。
羅伯特•亨特

或許你該學會放鬆
如今,中國孩子有時在週末比上學日還要忙,因為他們不得不上那麼多的課外輔導班。他們中的許多人在學習考試技巧,這樣他們就能進入一所好的高中,再後來就可以上好的daxue.lingwai一些人為了在競賽中獲勝而參加體育訓練。然而,這不僅僅發生在中國。
泰勒一家是一個典型的美國家庭。對於凱西·泰勒的三個孩子來說,生活是非常忙碌的。“放學後的大多數日子,”凱西說,“我送我的兩個兒子中的一個去進行籃球練習,送我的女兒去進行橄欖球訓練。然後我得送我的另一個兒子去上鋼琴課。或許我可以減掉他們的幾個活動,但是我相信這些活動對我的孩子們的將來是重要的。我真的希望他們將來能成功。”然而,疲憊的孩子們直到晚上7點以後才回到家。他們快速吃過晚飯,接著又到了做家庭作業的時間了。
琳達·米勒,一位三個孩子的母親,她深知這樣的壓力。“在一些家庭,孩子很小的時候競爭就開始了,並且持續到孩子長大,”她說道,“媽媽們送她們的小孩子去上各種各樣的(學習)班。並且她們總是把他們和別的孩子對比。這是不理智的。我認為那是不公平的。她們為什麼就不能讓孩子就做孩子呢?人們不應該把孩子督促得那麼緊。”
醫生們所太多的壓力不利於孩子的發展。愛麗絲·格林一生說所有這些活動會對孩子們造成許多壓力。“孩子們也應該有時間放鬆,去想象自己的事情。儘管想要孩子成功是正常的(願望)但是重要的是孩子快樂。”
暴風雨把人們的距離拉近了
在阿拉巴馬州,本能聽到他家外面的強勁的風聲。烏雲使天空變得黑壓壓的。外面沒有光亮,感覺就像半夜一樣。電視裡播報有強烈的暴風雨已經到了這個地區。
社群裡的每個人都在忙碌著。本的爸爸正在把一塊塊木頭釘在窗戶上(加固),而他的媽媽正在確認手電筒和收音機都能正常使用。她還把一些蠟燭和火柴放在桌子上。
黨雨開始對著窗戶猛烈地敲打時,本在幫助他的媽媽做晚飯。晚飯後,他們原本想打一下牌,但外面的暴風雨太大了,太難有心情打牌了。起初本睡不著。在大約凌晨3點風逐漸變弱時,太陽正冉冉升起。他和家人一起來到外面,發現社群髒亂不堪。到處都是被吹到的樹、被砸破的窗戶和垃圾。他們加入到街坊鄰居中,幫著一起把社群大掃乾淨。雖然這場暴風雨破壞了許多東西,但是它把家人和鄰居們的距離拉得更近了。

你記得當時你在做什麼嗎?
人們通常都記得當他們聽到一個重大歷史事件的訊息時他們正在做什麼。例如,在美國,許多人都記得在1968年4月4日他們在做什麼。這是美國曆史上的一個重大事件。在這一天,馬丁·路德·金博士被殺害了。儘管有些人可能不記得是誰殺害了他,但他們都記得當他們聽到這個訊息時他們正在做什麼。
羅伯特·艾倫現在50多歲了,但那時他還是一個小學生。“我當時和我的父母一起在家裡,”羅伯特回憶說,“當我們從廣播中聽到這個新聞時,我們正在廚房裡吃晚飯。那個新聞記者說‘金博士就在十分鐘前去世了’。我的父母沒有說話,我們默默地吃完了剩下的晚餐。”
更近一些的,絕大多數美國人都記得當紐約的世貿大樓被恐怖分子摧毀時他們正在做什麼。甚至2001年9月11日這個日子對大多數美國人來說都具有(特殊的)含義。
這是凱特·史密斯永遠不會忘記的一天。她記得當時(自己)正在距兩座塔樓不遠的辦公室裡工作。“我的朋友驚呼一架飛機剛剛撞上了世貿大樓!我最初不相信他,但接著我往窗外看,意識到那是真的。我是那麼害怕以至於我幾乎不能清楚地想起那之後的事情了。”

2018人教版八年級英語課本下冊課文翻譯,謝謝🙏

翻譯的話,一般教輔書上有啊,然後還有一些和教材同步的學習軟體上也有啊,就比如小飛機英語,不僅有課文內容翻譯,還有單詞,短語,聽力等等。

求八年級下冊英語課文翻譯(2014新版人教版英語課本)

買本參考書什麼都有

人教版八年級下冊英語課本27頁3a短文翻譯

我的孩子們在迅速地成長。女兒今年16歲了,兒子已經在讀初中了。由於他們長大了,我們的房子似乎就變小了。因此我們想在庭院拍賣上賣掉我們的一些東西,然後把所得的錢款捐給兒童之家。
我們已經從我們的臥室裡清理出很多的東西。我們決定各自賣掉五樣我們不再使用的東西。我的兒子開始時覺得特傷心。儘管他已經長時間不玩他的那些舊玩具了,但是他還是想要留下它們。比如說,自他四歲時起擁有的一套火車和鐵軌玩具,他差不多每一星期都玩它,直至他大約七歲大。而且他也不想失去他的玩具猴。他小時候每一天晚上都與它相伴而眠的。我女兒更通情達理一些的,雖然她對放棄某些玩具也感到難過。
至於我,我不想放棄我的足球衫,但是,老實說,我現在已經有一段時間不踢足球了。我也在漸漸變老啦!

人教版八年級上冊英語課本1~6單元課文翻譯

Unit 1
1.這裡是格林中學學生活動的調查結果。大部分學生每週鍛鍊3~4次。一些學生每週鍛鍊1或2次。一些學生非常活躍,他們每天鍛鍊。至於家庭作業,大部分學生每天做家庭作業。一些學生每週做作業3~4次。沒有學生每週做1~2次作業。關於“看電視”的結果很有趣。一些學生每週看1~2次電視,一些學生每週看3~4次電視,但是大部分學生每天都看電視。

人教版八年級英語課本14頁短文翻譯

翻譯:
籃球,世界最流行的運動之一,有超過一個世紀的歷史。許多人喜歡玩它因為他們可以在室內或室外玩它。
你知道是誰發明了它嗎?他是詹姆斯-奈史密斯,一個加拿大人。他在1891年發明了籃球。那時,他是美國斯普林菲爾德大學的體育教師。他想發明一個室內遊戲給它的學生,以便他們在壞天氣的時候也能玩。
你知道怎麼在這個遊戲得分嗎?當然,把球放進身邊的其他的籃子裡。他可以在球場的任何地方把球投進球籃。你可以用一隻手把球放進籃子也可以用兩隻手。可是你必須遵守規則
現在籃球在世界上變得越來越流行了。
祝你學習進步,更上一層樓!(*^__^*)
有不會的可以再問我:)

六年級下冊英語課本人教版35課課文翻譯

自從六年前我們來到學校,我們做過許多活動。我們在一起學習,一起做事,一起玩。我們一組在一起學習英語一起解決問題。最重要的就是我們學會變成一個好孩子(好男孩或者好女孩)。我們學會對他人友好。我們學會在家幫助我們的父母和鄰居。我們知道這社會並且去適應它。我們和我們的同學們在這個學校很高興!

八年級下冊人教版英語課本

最好是圖書大廈,其他書店基本都不太有

求人教版英語八年級下冊課文翻譯

八年級下冊英語人教版3頁課文翻譯

2014年春節八年級下冊Unit1 What's the matter?3a 課本參考譯文如下:
(題目)公交車司機和乘客救一個老人
昨天上午9:00, 26路公交正路過中華公園,其司機看見一個老人躺在路邊,一個婦女走過來向求救。
24歲的公交車司機王平,他沒有多想就停車了。他下車問這個婦女出了什麼事。她說這個老人心臟病犯了必須送到醫院去急救。王平立刻幫忙。他告訴乘客他必須把這個老人送到醫院去。他希望多數乘客或者是全部乘客下車等下一輛車。但是使他吃驚的是全部乘客同意跟他去救人。一些乘客幫助王平把老人抬上公交車了。
幸虧王平和乘客的幫忙,醫生及時救了這老人。“據說許多人不願幫助別人害怕招惹麻煩。”一個乘客說道,“但是這個司機沒有考慮他自己,他只想到救人。”
按課文內容逐字逐句翻譯的。
祝你學習進步。

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