怎麼寫關於小夥伴性格特點的作文啊?

1、
我的小夥伴
在我小時候,認識許許多多的人,但我現在印象最深的還是我那位要好的小夥,而且我和他還是同學。 他長得很可愛:烏黑的頭髮,大大的耳朵,細細的眉毛,水汪汪的眼睛,小小的嘴巴。
我和他很要好,不只是因為他長得可愛,更重要的是他那種互相幫助的精神深深地打動了我。
有一次,放學後,我和他手拉手回家。路上,我看中了一個小攤上的一袋零食,很想買,可是又沒有錢,我問:“李俊巨集,你今天有錢嗎?”他回答道:“有啊,幹什麼?”“借我5角錢吧,你看,那小攤上的‘北京烤鴨’多好吃啊!”我指給他看。“不行,要節約一點,再加上那些零食吃多了又對身體不好,回家多吃點飯菜才能長得高。”我心裡想:李俊巨集真不夠朋友,這麼小氣,我放開手,氣沖沖地走了。李俊巨集不由得嘆了一口氣。
正當我準備和他斷絕來往時,一件事改變了我對他的看法。一次下課時,老師說第二節課要考試。於是,我把東西準備好,這時我突然想起昨天晚上鋼筆沒有加墨水,我就去借墨水,可沒有藉著。正當我急得團團轉時,李俊巨集問我:“怎麼了?”“我鋼筆沒墨水了,也沒有藉著。”他馬上掏出一塊錢,讓我去買墨水,我拿過錢馬上跑去買,心裡想,怎麼上次我借5角錢他都不借,而這次他卻還沒等我說借就給了我1元錢?回到座位上,我問他這是為什麼,他說:“上次是買零食,吃了對身體不好,而這次是買學習用品,當然可以了!”聽了他的話,我恍然大悟,並向他道歉:“對不起,上次是我錯怪你了!”他說:“沒關係的,我們都是好朋友嘛!”我和他都笑了。
李俊巨集就是這樣一個團結互助的好同學,我一直忘不了他。
2、
說起我的同桌林鑫,那是無人不知、無人不曉!和別人打架、拿別人東西、把女生弄哭、抄優生作業……如果來個損事排行榜,他準獨佔鰲頭!
就拿上次來說吧。我的橡皮上粘了一點兒墨水,我想用膠帶粘掉,結果膠帶上黏乎乎的東西也粘在了橡皮上。我向林鑫借小刀想把邊上的一層橡皮切下來,沒想到他自告奮勇說幫我切。半分鐘後,那情景讓我大跌眼鏡:橡皮被他折騰得“死無全屍”——全都變成了小碎塊兒。他還興致勃勃地向我介紹:“你瞧,這是長方體,這是正方體,這是梯形,還有這個,這個是金字塔耶!”
上課時林鑫向我借尺子,用完後問我:“你能把它折成五段嗎?”我搖搖頭說:“我不能。你能嗎?”沒想到,林鑫信以為真,只聽“喀嚓喀嚓”幾聲,我的尺子頃刻間被“五馬分屍”。他指著尺子,居然得意揚揚地對我說:“怎麼樣,功夫不錯吧?”我真是哭笑不得。
但最近,我發現林鑫同學似乎換了個人。 
上午英語課,林鑫向我借尺子。我想起上把尺子的“悲慘遭遇”,不想借給他,又怕他“打擊報復”,很不情願地借給了他,時不時地偷偷瞟他幾眼,生怕他又做出什麼出格的事情。沒想到,他竟然在認真地畫線寫短語,一點兒也沒有糟蹋尺子的意思。過了一會兒,我要用剪刀,想找林鑫借。可轉念一想:我真傻,號稱“天下第一小氣鬼”的林鑫怎麼會把剪刀借給我呢?這時,林鑫主動問我:“怎麼了?”我支支吾吾地說:“把你剪刀借我用一下可以嗎?”林鑫立刻從文具盒裡拿出剪刀遞給我。
吃完午飯,我不知被誰推了一下,正好撞到林鑫。按照慣例,他一定會暴跳如雷地站起來,先是一拳,接著是一腳,最後還要來一頓臭罵。可這次林鑫不但沒打我,連罵也沒罵一聲,只是說了聲:“你沒事吧?”這傢伙,吃錯藥了吧!
真是大幸,林鑫競能“改邪歸正”了!但願他能一直這樣下去,那麼,作為同桌的我日子也就舒心多了。

【簡評】 
小作者通過前後對比向我們展示了同桌林鑫的變化,真實有趣。變化前,林鑫獨佔損事排行榜鰲頭.切橡皮、折斷尺子,還煞有介事振振有詞;變化後,乖乖使用尺子,主動借剪刀給“我”,被撞時沒有打罵,這真是有天壤之別啊!文章雖沒有交代林鑫同學變化如此大的原因,但一個知錯就改的可愛的小朋友形象還是生動地展現在讀者面前。

寫關於小夥伴特點的作文,求400字

我的小夥伴
在繁忙的學習中,你會不禁回憶起那充滿無限快樂和遐想的童年。那時你就會想起陪你一起度過快樂童年時代的小夥伴在我的童年生活中就有這麼一位小夥伴,大家都稱他為冰冰。是他給我的童年增添了歡樂。
他長著一張長長的圓圓的臉蛋在有一雙大而水靈的眼睛, 兩瓣厚厚的嘴脣。 在我的記憶裡,他總是會在我遇到困難時,伸出援助之手。記得當我被別的同學欺負時,他就會挺身而出幫助我,他還十分大方。
記得有一次,在下午課間活動時,我感到非常口渴,但我卻忘記了帶水壺,由於口喝極了, 喉嚨都快冒煙了,就一個人無精打采的趴在桌上,過了一會兒,他過來問我怎麼了,為什麼一個人呆在教室裡,我便用沙啞的聲音告訴了他原因,他二話沒說,立刻拿出了他的水壺,當我看見有水時,真恨不得有多少就喝多少,但當我看見水壺裡只有不到一半的水時就喝了一點點,潤潤喉嚨。 他見了,便對我說:”你把它全喝掉吧我不渴,聽了他這句話我便大口大口地喝了剩下的一點水。
其實他當時是很渴的,因為他的嘴脣當時幹得都退皮了。時光似箭,轉眼我便要和他分別了。因為我爸爸在城裡買了一套房子要把我爺爺奶奶都遷進城去。就在我離開的那天,他頂著炎炎夏日到我家給我送行,還叫我到城裡後給他寫信。
到城裡過了一年,便給他寫了我到生在我身邊的事。筆下不知有多少寫不完的城裡這一年所發話,但經過這麼長的時 間,我深信彼此間還是思念著對方的。

關於寫小夥伴特點的作文 本人急用!

我的小夥伴
我有一個好朋友,他有一雙炯炯有神的眼睛,鼻子高高的,一副飽讀詩書的樣子。他有三隻耳朵,多餘的一隻耳朵一點點大,長在右耳根的前面。
他的學習很好,他每次寫的作業都非常認真。字也寫的非常好看,還得過寫字比賽的獎狀呢!
他很喜歡說話,在我們班裡面沒有人能說得過他。他最喜歡的事是講笑話,每次都可以讓人哈哈大笑。
有一次,記得那是三年級,那天正好是國慶節,我們的節目是由葉曉東來主持,他說的話非常有趣,那天他就用自己的動作語言,把我們搞得哈哈大笑。他說我選兩個人,一個人先出去,另一個就坐好,看那個人可不可以把那個人找出來。而葉曉東在旁邊亂摸亂說,把找的那個人氣的臉都紅了。
我的小夥伴就是這樣的人。
我的小夥伴
我有一個特別好的同學,也是我的好夥伴,我們一起玩、一起快樂的學習,留下了許多美好的回憶。
從成為一年級的小學生開始,我們就同班,直到四年級才分開,這更讓我留戀我們在一起的日子了。
她有一頭烏黑的頭髮,剪著一排整齊的劉海,一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神,她的嘴巴雖然不小,但有一些笑話和幽默的語句常常從她的嘴裡快樂地蹦出來。笑的時候,別提有多燦爛了!
記得在這三年裡,我們同是班長,同是競爭對手,在學習上常常是你追我趕,從不妒嫉對方,在私底下,我們也是非常要好的朋友,雖然也有時為某件事情爭執,但過不了一會兒,就馬上和好了。在上二年級上學期的時候,我們班發生有一場傳染病“水逗”,好多同學都被傳染上了,全身長滿了痘,有些還沒有完全好的同學怕學習掉課,沒等好了就來上課。這樣也是有傳染的。老師沒辦法,只好採取了分隔的形式來上課,沒得的坐在前面,得了的坐在後面,中間還隔了一個走廊。有些同學在上課進教室時很慌亂,我們做為班幹部,要維持紀律,同學們總是發出一陣陣尖叫聲,我也有些不知所措了,但這時,她緊皺著眉頭,眉宇間形成一個“川”字,拿起教鞭就在講臺上使勁地敲起來,喊道:“安靜、安靜……”同學們一愣,都安靜地進取教室。我對她在慌亂中表示鎮定的心態暗暗的表示佩服。
我就是這樣喜歡她、留戀她,多麼想再在一起呀!
我的小夥伴
說起小夥伴,我有好多:鄰居中的、幼兒園的,小學的,但要說最好的、最親密的夥伴,就要數我過去的同學——楊益。
從一年級開始,一條友誼的鎖鏈就把我倆緊緊連在一起。我沒與他爭吵過,我們互相幫助,親密的簡直就像一個人。
一次期末統考,還有兩分鐘就要開始了,同學們都在做考前準備。我一開啟鉛筆盒,忽然發現尺子忘帶了,沒有尺子哪行呀?回家取已經來不及了。我非常著急,這時楊益看見了,便走過來,問我:“閆舒偉,怎麼啦?”我心急如焚的回答:“都怪我,偏在這時忘帶尺子。”楊益聽了,二話沒說馬上走到自己位置,毫不猶豫地把自己新買的尺子“啪”一聲折斷了,把其中的一半給了我。我愣住了,“啊,新買的尺子呀!”我深情地望著楊益,手裡握著那半截尺子,不知說什麼好。他呢,衝我微微一笑,說:“快拿去用吧。”這時上課鈴響了,我趕緊回到座位上,等待考試。
放學回家,我又從鉛筆盒裡拿出那半截尺子,像欣賞一件珍貴的物品一樣,愛不釋手。我決定把它珍藏起來,因為在那短短半截尺子裡,凝結著我們深厚的友誼。

寫小夥伴性格勇敢大方的作文

我女兒的小學同學(方伊寧),幼兒園大班查出腦瘤,經過開刀,似乎還是要經常去醫院治療、打針、住院什麼的(具體情況我說不清楚),12月6日說又要去了,不然就會有生命危險!
女兒說方伊寧上週五在媽媽的陪同下來了半天,她仔細地看牆上伊寧漂亮的照片和她本人,根本就是兩個人!孩子的一個眼睛已經被折磨地變成了斜視、頭髮似乎也是假髮、上廁所什麼、走路什麼都要媽媽扶著,似乎極性也不好,同學也記不住。這週五上午的上海還是非常寒冷的,可沒想到開學到今天都沒來過一次的方伊寧還是在媽媽的陪同下來了,甚至上課她還舉手回答了兩個問題,這孩子帶了一個小青蛙的口罩,看不出嘴巴和鼻子,只聽得見聲音沙的像個男孩子。。。。。。
女兒說,這個懂事的孩子,每次打針都要打一天,每次孩子每根骨頭都疼得像小螞蟻在啃,她媽媽怕她受不了,可她還安慰媽媽說沒事的,我不疼!
上週五中午她們母女倆走得時候,她媽媽強忍著淚對老師說,方伊寧本來以為她這麼難看,孩子們會笑話她的,沒想到才一年級的同學們那麼懂事,對她那麼好!當天中午,我女兒哭了飯也沒有吃,回家還哭著想讓她快點好起來,我的心都要碎了。。。

關於寫小夥伴特點作文(會書法的)

我才有了答案。
那是一個秋天,深秋,風吹著,無情地搖曳脆弱的小樹,樹葉被風搖得嘩嘩響,深秋的雨摻雜著柔柔的風飄飄灑灑的從葉片的空隙中滑落下來,輕輕的拍打在我的臉上,侵入心底,有些瑟瑟的涼。
秋天,瀟灑中總帶幾分寂寞。迷濛而又悽美的秋雨,清冷而又狂傲的秋風,無一不是瀰漫著一種孤獨的清冷味道,
我在鍛鍊園裡,既享受著體育器材帶來的樂趣,心中又不時擔心著自己如何回家。媽媽明明說好來接我的,人呢?我不敢向下想,便繼續茫然地站在那兒,盼望著媽媽的到來。
天漸漸黑了,等了許久,我也沒有看見媽媽的影子。旁邊有位漂亮的阿姨正接聽著電話,我算好時間,在她打完電話時開口向她借電話,阿姨爽快的答應了把她的電話遞給了我,我接了過來,哦,電話上還有她殘餘的體溫,暖暖的;然而在我心中,瀰漫更多的,是那一份陌生人對陌生人的信任。這,使我感到格外的溫暖。
我撥打了兩次媽媽的手機,都是已關機的提示音,我接近了絕望。突然,我看見了遠處有一個小黑點,正緩緩地向這邊移動,越來越接近了。終於,我看清了那個小黑點,那正是騎著電動車的媽媽。我把手機還給了那位阿姨,奔跑著,撲進媽媽的懷裡,欲哭,但被我忍住了。那時候,我才感受到了媽媽懷抱的溫暖,才明白了 “ 失而復得 ” 的心情。
原來,溫暖是黑夜中的一盞明燈,讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地裡的一堆篝火,讓寒冷的人感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中的一泓泉水,讓口乾舌燥的人感到甘甜 …… 它,是一種發自內心暖洋洋的感覺。

寫關於小夥伴的作文,性格鮮明的

我的小夥伴
在童年生活中,我認識了許許多多的小夥伴。其中徐思靜是我最喜歡的小夥伴。
在小時候,她給我留下的印象很不好。自滿、驕傲、看不起別人,大家打心眼裡討厭她,終於,她轉學了。時間一天一天的過去了,我們大家都把她忘記了。沒想到,暑假的一天驕陽似火,火辣辣的太陽當頭照,我只好躲在家裡,不敢出門。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”電話鈴響了,我急忙去接電話。一個陌生而又熟悉、誠懇的聲音響起。“陳冰倩,你好,我是徐思靜,以前的事是我不對,請你原諒。”一下子一種無聲的東西往下落。沒想到這幾年,徐思靜竟發生了這麼大的變化。我含著熱淚說:“沒關係,知錯就改就是好孩子,我們還是好朋友。”“嘟”一聲電話結束通話了。我悻悻地離開了電話機。我多麼想再與徐思靜通會兒電話呀,可她卻無情地掛了電話。
我不光喜歡她那知錯就改的品德,更喜歡她那助人為樂的精神。一 次,我和她一起去旅遊,一路上的風景美不勝收,引人入勝。這時,我們看見一個小朋友在馬路上玩。徐思靜說:“我們叫小朋友趕快離開馬路吧!”我卻說:“別管她,咱們走吧。”她很不忍心地繼續往前走。突然,一輛車子從小朋友的背後開來。小朋友沒有發覺,還在玩。徐思靜聽到汽笛聲,就知道小朋友有危險,她猛地一下子轉過頭,看到了汽車,看到了小朋友,看到了他們之間的距離。她一下子飛奔了過去,跨過了欄杆,一個箭步飛身,抱著小朋友衝出了馬路。在場的人都讚揚徐思靜,說她是少有的愛幫助人的獨生子女。聽到表揚,徐思靜微微地笑了一笑說:“這沒什麼,這是一個少先隊員應該做的事。”眾人聽了她的話,更是讚不絕口。可是老天不長眼,就在今年那金燦燦、黃澄澄的季節就要來臨的時候,徐思靜卻因車禍喪失了自己那寶貴的生命。老天為什麼要這樣對待她,為什麼,為什麼?徐思靜雖然死了,但她那種品質在我心中生根、發芽。這些品質將永遠激勵著我前進!

用一件學習外事來突出小夥伴的性格特點的作文400字

扒 車
同樂中學 舒開華

一天放學,我和“蝌蚪”一起回家。一輛垃圾車正在前面行駛。
“蝌蚪”說:“走,扒車。”我說:“別去,危險!”可是他已向垃圾車衝去了

他離垃圾車越來越近,十米,五米,一米,扒著了!他驕傲地回過頭來,向我招
手。
這時,汽車正行駛到一凹凼處,一顛,“蝌蚪”一下子摔在了地上。人掉下來了
,腳踏車卻因剎車線掛在了垃圾車上,被垃圾車磕磕碰碰地拖著走。我見了,笑
得連話都說不出來了。
突然,我想起了什麼,止著笑,大聲喊:“師傅,停車,掛到腳踏車了!”
這時,“蝌蚪”爬了起來,顧不得痛,追了上去。
也許是司機聽見了我的喊聲,也許是司機自已覺得有點不對勁,車停了下來。司
機下了車,看見車上掛了一輛腳踏車,後面還有一個學生模樣的人在追,一下猜
到了是怎麼一回事,衝著跑上來的“蝌蚪”說:“你娃娃不懂交通規則哇,扒車
!”
“蝌蚪”不說話,取下腳踏車,埋頭修起車子剎車線來。
司機問:“傷著沒有?”
“蝌蚪”才注意起自己來:“老和尚”掉了一大塊皮,褲兒破了個大口子,那樣
子再好笑不過了。不過,我沒有笑,那時笑別人,太不夠朋友了。
司機見沒好大的傷,轉身開車去了。
坡上,我和“蝌蚪”推著腳踏車慢慢地走,我說:“好危險啊,喊你不去扒車你
不信,真是不見棺材不落淚。”
“蝌蚪”沒說話,只是回過頭來,狠狠地盯了我一眼。

關於寫小夥伴的作文 要自己寫的,不要抄的。十萬火急啊!一定要是小夥伴的得是人,突出人物性格特點!

我的小夥伴
說起小夥伴,我有好多:鄰居中的、幼兒園的,小學的,但要說最好的、最親密的夥伴,就要數我過去的同學——楊益。
從一年級開始,一條友誼的鎖鏈就把我倆緊緊連在一起。我沒與他爭吵過,我們互相幫助,親密的簡直就像一個人。
一次期末統考,還有兩分鐘就要開始了,同學們都在做考前準備。我一開啟鉛筆盒,忽然發現尺子忘帶了,沒有尺子哪行呀?回家取已經來不及了。我非常著急,這時楊益看見了,便走過來,問我:“閆舒偉,怎麼啦?”我心急如焚的回答:“都怪我,偏在這時忘帶尺子。”楊益聽了,二話沒說馬上走到自己位置,毫不猶豫地把自己新買的尺子“啪”一聲折斷了,把其中的一半給了我。我愣住了,“啊,新買的尺子呀!”我深情地望著楊益,手裡握著那半截尺子,不知說什麼好。他呢,衝我微微一笑,說:“快拿去用吧。”這時上課鈴響了,我趕緊回到座位上,等待考試。
放學回家,我又從鉛筆盒裡拿出那半截尺子,像欣賞一件珍貴的物品一樣,愛不釋手。我決定把它珍藏起來,因為在那短短半截尺子裡,凝結著我們深厚的友誼

《社戲》 農村的小夥伴有哪些性格特點

雙喜:聰明,調皮,能為他人著想,體貼,有責任心。阿發:天真,調皮,質樸,熱心

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